鄢陵县第二高级中学
一周工作简报
（.1.13--1.19）
学校工作
一、学校中层以上领导周一例会
在周一中层以上领导会议上，各年级、处室及校级领导安排工作如下：
1、教务处主任刘宏伟：(1)本周举行许昌市二模成绩分析会；(2)高一高二年级面临期末考试，各班主任要做好动员工作。
2、政教处主任夏伟民：南北校区给各班班长、班主任开会，确保期末整体稳定。
3、安全办主任孙铁成：本周对本学期各班寝室检查情况汇总，确定安全管理先进个人。
4、工会主席林国营：做好春节退休教师慰问准备。
5、办公室主任赵振成：各处室写年度工作总结。
6、副校长陈亚红：三年级开好5个会议：(1)二模成绩分析会；(2)班级教研会；(3)师生座谈会；(4)尖子生会；(5)特长生会。
7、副校长赵冰：(1)南校区高一高二年级家长会拟在年后召开；(2)汇报高一期末表彰问题。
8、副校长孙俊峰：下周六、周日举行高一高二期末考试，要求老师们上好复习课，班主任做好学生诚信考试工作。
9、校长王洪英：
(1)传达县十三届党代会扩大会议精神；
(2)询问南北校区安全排查落实情况和后勤线路排查落实情况；
(3)年级工作：高一高二期末考试全市联考，统考、统改、统评，年级上和班主任要动员学生全力以赴迎战期末。高三年级利用二模数据，开成绩分析会、班会、尖子生表彰会、师生座谈会；
(4)办公室：准备年度考核资料；写一份新年贺词，包括年总结和年展望；
(5)学校管理要严要实，严格控制单招学校进班宣传，保证高三学生军心稳定。
二、全体教职工会议
1月14日下午，县二高在北校区报告厅召开全体教职工会议。
会上，副校长孙俊峰针对期末考试提出要求，号召全体教师讲好复习课，全力以赴迎战期末。王丙建书记要求全体教职工遵守政治工作纪律；俭省节约，人走电关，爱校如爱家。
最后，王洪英校长做重要讲话，她指出：全体老师一要抛弃宽、松、软，走向严、实、硬；二要心存危机，干好本职工作，有责任担当。
三、南区中层领导例会
周一南校区中层领导会议内容：
1、讨论期末考试组织形式；
2、讨论高一、高二家长会时间；
3、讨论期末表彰情况。
教研工作
周一教研活动一、高三语文组中心议题:分析二模考试。
（1）郑建勋老师分析了二模试卷中试题设置及答题注意事项。他说:二模试卷基本稳定，就图文转换题由"流程图″变成了"徽标″，也是意料之中的。
（2）我们一致认为，本次试题并不算难，但成绩不太理想，究其原因，还是学生基础不扎实。下一步还需狠抓基础，不能掉以轻心。
二、高二化学组
刘红刚主任对期末复习备考提出建议。
三、高一化学组
1、明确期末考试范围，交流各自教学进度；2、研讨如何高效复习，备战期末考试；3、确定本周限时练命题人及周四听课对象。
四、高一、二生物组
孙校长指导高一高二生物期末考试备考。
表扬
本周周一提供了电子版教研材料的备课组有高三语文组、高一、二化学组和生物组特提出表扬！
周四教研活动1、高一、高二语文
授课教师：陈俊杰
优点：讲授详细，板书丰富，循循善诱，备课充分；
不足：提问较少。
2、高一、高二英语
授课教师：林国营
优点：学生准备充分，课堂气氛活跃，学生讲解也比较到位。老师点评详略得当；
不足：对于快班学生可以适当扩充阅读文章中重点单词，词组，句子的识记。
授课教师：陈艳丽
优点：授课浅显易懂，思路清晰，重点突出，针对高考，有的放矢，讲解详略得当。与学生互动较好，板书规范；
不足：留给学生的自主思考时间太少；
改进：应留给学生一定的自主学习时间。
3、高二数学
授课教师：刘勇军
优点：学生准备充分，课堂气氛活跃，授课思路清晰，重点突出，针对高考讲解详略得当，板书规范。
4、高一、二物理
授课教师：高阳
优点：基本知识串讲完整掌熟练，基本问题分析精准透彻，能把握学生的易错点给予及时纠正并分析；
缺点：学生课堂参与积极性有待提升。
5、高一、高二化学
授课教师：郭丽霞
优点：内容充实，气氛活跃。
6、高一、高二生物
授课教师：张俊伟
优点：学生自主学习能力得以充分体现，老师点评及时到位，突出了教学重难点；
不足：板书少；
建议：进一步加强课堂效果。
7、高一、高二政治
授课教师：卢美杰
优点：讲解详细清晰，全面具体；
不足：语速过快；
建议：有选择讲解，提高针对性。
8、高一、高二历史
授课教师：高东
优点：课堂气氛活跃，教师充分发挥引导作用，学生知识复习到位，课堂结构环环相扣，知识循循善诱，一堂丰富的复习课；
建议：课堂随堂练习较少。
9、高一、高二地理
授课教师：王贝贝
优点：师生互动好，学生先分析解题思路并在黑板上展示，教师点评并精讲；
不足：学生没有说出规范的答案。
1、高三语文
授课教师：马姜冉
优点:目标明确，紧扣大纲，举例贴近生活，生动活泼，效果很好；
建议:个别地方讲解不够准确。
2、高三数学
授课教师：张丽荣
优点：基本知识掌握熟练，问题分析精准透彻，能找准学生的易错点纠正并分析；
不足：老师讲的稍多。
3、高三物理
授课教师：赵亚伟
优点：知识点回顾精确，学生参与积极性高，讲解较好；
不足：学生板书需进一步规范。
4、高三化学
授课教师：郑改生
优点：学生参与度高，知识总结精准。
5、高三生物
授课教师：袁艳芬
优点：内容充实，讲解详细，实例充足，师生互动较好；
不足：高考考法，与高考联系设计欠缺。
6、高三政治
授课教师：彭写秋
优点：精选近两年高考真题，做题方法指导精准，效果很好；
不足：试题选材不够宽泛。
7、高三地理
授课教师：陈利民
优点：课堂学生展示积极发挥出主体作用教师点评及时到位发挥出主导作用；
建议：要点指导用板书的形式展现出来。
表扬
本周周四提供了电子版教研材料的备课组有语文组、高二、三数学组、高一、二英语组、化学组、高三生物组、政治组、高一、二历史组、地理组，特提出表扬！
年级工作
一、高三备课组长会议
二模成绩已经揭晓，学校领导对这次考试十分重视，按照王校长、彭校长、陈校长安排，1月14号下午在综合楼会议室召开了高三备课组长会议。
1、会上，各备课组长都立足自己本学科在这次二模中学生的成绩和出现的漏洞进行了分析，找出了自身的优势和不足，制定了下一步应采取的措施。
2、副校长陈亚红根据各备课组长的分析进行了总结：（1）学生的应试心理和应试技巧需要提升；（2）审题能力和答题规范性训练不够；（3）计算能力差和重点题型掌握不到位；（4）书写能力和阅读能力有待提升；（5）尖子生形势严峻，要突破尖子生的瓶颈；（6）重视双基；（7）限时练，错题重考要进一步加强；（8）复习进度慢；（9）强化导师制，加强教研，形成教育合力等。针对所暴露的问题，陈校长要求备课组长和老师出台并落实相应的政策，狠抓管理。
3、副校长彭写秋强调：（1）各个学科之间不是孤立的，而是相通的，现在高考考的很多是学生的阅读能力和逻辑思维能力，要重点培养学生这两方面的能力；（2）现在高考命题三贴近:即贴近生活、贴近时代、贴近学生，要求各老师要多研究课程标准、教学大纲、考纲，并且研究至少三年的高考试题。
4、王洪英校长最后做重要讲话：通过各备课组长的认真分析，充分了解学情，对我们下一步教学该如何去做指明了思路。王校长强调：（1）分析考情，抓基础，抓要点，抓一轮，突出能力提升。在课堂上，除抓基础外，还要让学生去思考，培养学生的能力；在年级上，要求年级长和各老师要狠抓错题重考、限时练，要落实到学生；（2）重教研、聚智慧、共资源；（3）明方向、重引领、责任担当。各备课组长应明确方向，带好本组，起模范带头作用，把责任担当起来；（4）画好同心圆，树立信心。重视尖子生的培养，虽然这次一本人数有略微下降，但只要我们共同努力，相信年高考我们一定会有新的突破。
二、高三年级二模尖子生会议
1月16日早上，在副校长彭写秋、陈亚红的组织领导下，召开了许昌市二模高三尖子生座谈会。会议以"幸福起于奋斗，成绩出于努力"为主题，学校领导和学生就导师制、限时练、错题重考、课堂效率、管理服务等方面进行了充分的交流讨论。最后，彭校长和陈校长表示，学校高度重视同学们所反映的问题，师生一定要齐心协力，争取在年高考中再攀新的高峰。
三、高三年级二模成绩分析会
元月17日下午3：40，鄢陵县二高在北校区报告厅隆重召开了许昌市二模考试成绩分析会。会议主要内容如下：
（一）、会议听取了教务处主任刘宏伟的成绩分析。
（二）、副校长陈亚红就备课组长会议、尖子生会议反馈的主要问题进行了通报：1.学生应试心理，应试技巧亟待提升；2.审题能力欠缺；3.学生书写，阅读能力需要加强；4.尖子生形势比较严峻；5部分考场考风不严，考纪松懈；6.一如既往注意双基；7.重视限时练，错题重考；8.复习进度比较缓慢；9.学科素养需要提高。
（三）、副校长彭写秋部署近期校区、年级工作。
1、腊月25，26高三进行期末金太阳三加大综合考试，统一时间，统一评卷，27召开高三家长会，要求高标准，高水平，富有文化底蕴地布置教室。
2、开好接下来三个会：本周周日晚上二模考试总结主题班会；下周一上午利用升国旗时间召开优秀生表彰大会，下午第二节课后召开班级师生座谈会。
3、科学，系统授课，深入研究考纲，注重自主合作探究教学模式，把握知识迁移深度，一个知识型的老师怎样教出一个能力型的学生？这一点，需要广大教师深入思考，认真体会。
（四）、校长王洪英发表了重要指导性意义的讲话：
1、针对二模考试成绩今昔对比，横纵对比，全市大背景排队进行了抽丝剥茧地剖析，客观精准，有理有据。指出了一本上线人数令人堪忧，二本上线人数有所提高的现状。王校长表示，优势学科成绩参差不齐，需要齐头并进，共同提高，一枝独秀不是春，万花盛开春满园。
2、对二模试卷老师与学生反馈的问题归纳梳理，条分缕析，一针见血地指出“打铁还需自身硬，”学生成绩差既有历史原因也有下功夫不够的现实状况。
3、应试能力欠缺，需要耐心培养学生分析问题，解决问题的内在素养。
4、多措并举，找对策，寻思路。重申快速开展主题班会，表彰大会，师生座谈会是当前任务的重中之重，强调主题班会需要做到惜时高效。
5、慢工出细活，坚持导师制，坐实一考一练（错题重考，限时练）。
6、培养小老师，放手课堂。课堂上始终坚持以学生为主体，教师为主导，以导提能。王校长说，风筝之所以能飞起来，是因为解放了自己的手，给风筝了相对的自由。
7、
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbjc/1163.html
