中新河南网6月21日电（张培）同课异构展风采，教坛竞技促成长。为进一步促进教学改革，构建高效课堂，6月18日上午，在朱丹名校长工作室主持人、许昌实验中学教育集团总校长、许昌实验中学党委书记张博带领下，在工作室骨干成员、鄢陵县教研室冯存良副主任、鄢陵县实验中学的积极筹备与热情支持下，许昌实验中学与鄢陵县实验中学合作开展同课异构活动。
本次同课异构分语文、政治、历史、地理四个学科分别进行。语文学科同课异构的教学内容是八年级下册第20课《一滴水经过丽江》，授课教师分别是雷星老师、姚如月老师；政治学科同课异构的内容是八年级下册第六课《国家行政机关》，授课教师分别是张丽老师、连璐丹老师。
历史学科同课异构的教学内容是七年级下册《明朝的对外关系》，授课教师分别是郭莉莉老师、刘凌云老师；地理学科同课异构的内容是八年级上册《交通运输》，授课教师分别是赵园园老师、宣秋红老师。八位授课教师能够能够以课本为载体，从学科特性出发，面对同样的教学内容，采取不同的教学方法，运用不同的教学策略，设计多元的、有层次的有效的教学活动，注重培养学生的空间、思维、想像、语言积累与表达运用能力，引领学生学懂知识、学到能力、学会道理。
课后，各位听课的教师就教学课例进行研讨。评课期间，既有授课教师的教学思路交流，又有与会者的听课感受的交流。
讨论中，两校老师们发言积极，既有课堂亮点的分享，又有不同教学思想的碰撞：到底什么是高效的课堂，课堂上教师该如何把握教学重难点，如何有效地调动学生参与课堂的积极性，我们上课需不需要固定的模式……
朱丹名校长工作室骨干成员、鄢陵县实验中学张文峰校长说：我们的课堂，归根结底是怎样培养人、培养什么人的问题。通过同课异构赛课，我们既看到了每个老师的亮点，也看到需要改进的地方，但是，只要我们不懈地努力，研读课标、研究课本、把握学情，一定可以成为一名优秀的教师。
朱丹名校长工作室主持人、许昌实验中学教育集团总校长、许昌实验中学党委书记张博最后作总结发言。她表示：通过这样的研课，对教材的解读是全方位的，深层次的，解决了教学定位的问题，对于教学目标的设定更加准确，落脚点也就更准确，教学效果自然而然也会提升。课堂教学是一门艺术，但理想的高效课堂和现实总有一定的差距。探索“高效课堂”是一个永恒的话题，这场探索需要我们用实践的脚步，脚踏实地，一步一个脚印，打造出更多优质课堂，见证更美教学风景，绽放更多教研之花。
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