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为进一步激发教师研究课堂教学积极性和热情,提升教师专业素养和教学质量,促进学生全面发展。新学期伊始,县初级中学在校长张兰锋的指导下,教研活动如火如荼铺展开来。

张兰锋在教研会上要求,学校平时教研,不要高大上,要接地气,应紧紧围绕如何规范课堂教学,提高课堂教学效率来开展,把教研活动扎扎实实开展起来,让每次教研活动都能实实在在解决一些教学上的问题,从而推动教师教学水平的不断提高。

副校长王宏恩要求,开展教研活动,要从本校师资队伍实际出发,理论研修和教学实践相兼顾,明确研修主题,集中或分散研修相互补。主任郑胜伟提出指导意见,教研活动准备要充分,教研计划要具体,教研过后要反思。

教研时,各科教师准时汇集教研室,发挥集体智慧,共同完教研任务。通过教研,不仅加强了教师之间的合作,为教学提供了积极的导向,而且帮助教师进一步加深对教材的理解与把握,整合教学资源,达到优势互补、从而不断提高教育教学质量。



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