临近期末，为进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的知识梳理与概括能力，年6月25日-26日，鄢陵县实验小学组织两个校区中高年级全体学生同时进行了综合素养测评活动。
看，孩子们绘制的思维导图百花齐放，各具特色，在孩子们的笔下，知识不再单调、枯燥，它可以如花朵绽放，也可以妙趣横生。
语文作品
数学作品
从思维导图里，我们看出了孩子们对知识框架的分析理解是那么的透彻、那么的清晰。活动过程中，同学们参与热情高涨，充分发挥了自身的想象力和创造力，对学过的知识进行回顾与整理、查漏补缺，把零散的知识系统化，对单元知识在脑海里形成一个完整的知识体系，既帮助学生改进了学习方法、提高了学习效率，又让学生体验了创作思维导图的乐趣，保持和发展了学生的创作兴趣，综合素养得到了提升。
撰稿：王保红
编辑：张若云
审核：徐萍
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