杨秀和，（笔名：晓阳）号畅春斋主，当代著名书法家、画家、书画教育家。年出生于中国北京，中国民俗摄影家协会会员、中国国艺人民书画院院士、中国书画院院士和北京市楹联学会书画院会员。
畅春斋主杨秀和老师书画作品，多次参加《中国珍藏邮册》发表几十幅作品。
畅春斋主杨秀和老师曾在《中华志愿者》、《采风中国》、《河北当代书画》、《中国周刊》、《聚焦当代艺术》等杂志发表作品，年被录入《中国名人辞典》。
著名书法家、画家、书法教育家畅春斋主杨秀和教授出版有《畅春斋主杨秀和先生硬笔书法集》。毛笔和国画作品集正在筹印之中。
畅春斋主杨秀和书法怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
畅春斋主杨秀和书法里融入了儒家的坚毅、果敢和进取。
畅春斋主杨秀和书法中也蕴涵了老庄的虚淡、散远和沉静闲适。
畅春斋主杨秀和书法中还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
畅春斋主杨秀和书法，笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱。
畅春斋主杨秀和书法，春蚓秋蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、笔扫千军。
畅春斋主杨秀和书法，笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草。
畅春斋主杨秀和书法，入木三分、力透纸背、下笔风雷、大气磅礴。
畅春斋主杨秀和书法，气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、风姿多变。
畅春斋主杨秀和书法，凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达……
畅春斋主杨秀和书画，如行云流水，落笔似云烟。
畅春斋主杨秀和书画，一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。
畅春斋主杨秀和书画，又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无。
畅春斋主杨秀和书画，又归于虚旷。
畅春斋主杨秀和书画中这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
畅春斋主杨秀和书画观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
畅春斋主杨秀和书画杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
畅春斋主杨秀和书画飘若浮云，矫若惊龙。
畅春斋主杨秀和书画铁书银钩，冠绝古今。
我躺在岁月的河床上，像一块鹅卵石，聆听浪花在歌唱。
我长在岁月的土地上，像一颗常青树，沉淀年轮在身上。
我踏在岁月的沙漠里，像一匹瘦骆驼，留下脚印在地上。
我是一只辛勤的鸟，渴了饿了撕一块云充饥。
我是一匹奔腾的马，累了困了站着睡觉。
……
就这么，就这么，就这么……
就这么我深情地送走了年，就像送走了我的父母！
就这么我迎来了年，《就这么轻轻地吟唱》就是送给新年的礼物！
“就”，副词，表强调，加强语气，像人生的轨迹。
“这么”，指示代词，有几分任性，似有几分骨气，掺杂些许不可改变。
年轮又一圈，脚印一串串。
曾经将第一本随笔取名《就这么愉快地活着》，因生活也有不愉快的成分，特别是父母的先后离去，我好像再也愉快不起来，像秋天飘落的树叶，像长在千里孤坟边上的一棵小草，那露水就是我的眼泪。
所以，去掉“愉快”，最后定名《就这么活着》！有愉快，有痛苦！
听着父母的声音，增加着几十道年轮，踏出故乡的小路，延伸一串串脚印。
于是第二本集子，《就这么静静地倾听》问世了！为了不辜负父母给我的一对耳朵，我不能“充耳不闻”。听听父母的呼唤，听听老师的教诲，听听兄弟姐妹的唠叨，听听孩子们的嬉戏，听听学生们的读书声，听听花草虫鱼，听听日月星辰，听听远古的呼唤，听听宇宙的问候……就这么静静地倾听！倾听，需要静静地，这是一种享受，也是一种态度。
听的多了，于是，我要吟唱！不去打扰别人，轻轻地吟唱！唱出我的喜怒哀乐，唱出我的爱恨情仇，唱出我的酸甜苦辣，唱出我的生离死别……《就这么轻轻地吟唱》问世了！她是林间一只普通的鸟，歌唱春天的杂花，和着夏日的蝉鸣，歌唱收获的金秋，歌唱雪花盛开！
“诗言志，歌咏言。”不管是东北风，还是西南风，都是“风”。于是，这本新作《就这么轻轻地吟唱》就是发自肺腑的“风”，我要唱出的情歌！是不是“诗”，就不重要了，好好地唱自己的歌！像林子里的鸟！
唱出新的年轮，踏出新的足迹！
如果有粉丝觉得悦耳动听，我会告诉你，我天生五音不全。如果有读者感到分贝还高，我会把声音继续放低，《就这么轻轻地吟唱》！
鄢陵行
古豫鄢陵有温泉，深藏地下六千年。
南北地气钟于此，古今三江聚其间。
许由隐居成始祖，夏启均台请百官。
鹤鸣湖水清且涟，抬头又见长寿山。
年12月6号作于河南鄢陵
注释：
①鄢陵县隶属于许昌市管辖，位于河南省中部。千里伏牛山脉东方，万里母亲河黄河南侧。唐宋时期，李白、苏轼、范仲淹等历史文化名人，曾多次莅鄢寻古赏花。
②钟：聚集
③作者来此讲学，有感于悠久历史，又赞扬其现代的发展，而作此诗。
古塔
辽西走廊耸古塔，看见古塔看见家。
多少游子返故里，遥望古塔泪哗哗！
年12月15日
注释：
①此诗为作者去锦州讲学归京，途中所作。设身处地，触景生情，以游子口吻作古塔。
②古塔：锦州市中的千年辽塔。
锦州行
（一）
千年辽塔镇蛟龙，古井甘泉福百姓。
龙王一怒锁妖魔，铁树开花始放行。
良妇无辜放绒花，妖怪有意又作梗。
幸得英雄智擒妖，古塔昏鸦诗意浓！
年12月15日锦州讲学结束，与张鹏生教授返京途中有感。
注释：
①行：古诗歌行体的一种。
②这首诗概括了在当地流行的古塔和古井的故事，字里行间表达对传说文化的 （二）
一件棉衣一杯茶，一张车票送回家，
行人莫问你何苦，得语文者得天下！
年12月15日回京途中逗乐
注释：
①这首诗运用写实的手法，通俗的语言。表述了生活虽然忙忙碌碌，但为了宣传汉语的博大，却甘之若饴。表现了作者对待生活的乐观态度与对事业的执着追求。
②行人：同乐的陌生人和亲朋好友。
渭南行
蓝天送我去渭南，三秦宝地一线牵。
云蒸霞蔚秦福地，泉温地暖玉蓝田。
仓颉造字书文明，司马巨制究演变。
追溯华夏发祥地，泱泱大国赋新篇！
年12月30日去渭南讲学
注释：
①此诗为作者去渭南澄城上课途中所作。
②仓颉造字：传说此地是仓颉的故乡。
③司马巨制：指西汉史学家司马迁的《史记》，是中国历史上第一部纪传体通史，还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
过保定
京畿之地雾缭绕，
万里平畴未了情。
传说尧帝此地生，
后有荆轲惜英雄。
曹公把酒论时事，
刘备一哭天下定。
陈桥兵变史更替，
黄袍加身大宋成。
苍天无语看人间，
大地无言望苍穹。
历史长卷写不尽，
多少英灵照汗青。
人生在世莫苦短，
融入天地也永恒！
年12月30日讲学途中过保定有感
注释：
①京畿：京城周围的地方。
②汗青：史册
③诗中所用典故均与此地有关。此诗多处用英雄作比，感慨人生的价值与意义。
途经邯郸
夕阳余晖笑盈盈，
高铁告我邯郸东。
历史翻开战国篇，
脑海浮现赵王城。
天崩地裂威灵怒，
攻城略地有英雄。
战功赫赫莫表功，
廉蔺交欢传美名！
年12月30日邯郸途中天马行空
注释：
①余晖笑盈盈：太阳落山时红彤彤的，像笑容。
②邯郸：历史名城有“成语之都”之称。
③本诗意在歌颂战国时赵国的故事。
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